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训导法则_34





  他看到了一只天竺鼠。

  准确来说,是天竺鼠的头像。

  没想到有人和自己拥有同样的精神体。沈春澜笑了笑,点开那个头像,随即发现不对:这个人是哨兵。

  天竺鼠是草食性动物,拥有天竺鼠的不可能是哨兵。沈春澜心想,这种照骗倒是新颖。他返回之后,又觉得好奇,最终再次点了进去。

  “hello。你的头像是天竺鼠吗?你到底是哨兵还是向导?”他发了一条信息。

  此时,男生宿舍4栋317的某张桌子上,手机亮了一下,一声轻响。

  阳得意对这水波一般的提示音十分熟悉,顿时从床上坐起,趴在床沿四处看:“……饶星海,快快快,有人约你炮了。”

  饶星海穿着件短裤从浴室走出来,正用毛巾擦头。他刚洗完澡,浑身散着热气,慢悠悠地从坏笑的阳得意面前走过,抓起手机。

  作者有话要说:阳得意给他姐发信息。

  阳得意:饶星海疯了,从他回宿舍到现在,光念叨“你滚吧”就念叨了十次,至少十次!

  阳云也:是不是你对人做什么不该做的了?

  阳云也:你别发疯了好不好?

  阳云也:你说过不吃窝边草的!!!

  阳得意:你打字怎么那么快……

  阳云也:不能在宿舍乱搞啊。

  阳云也:好吧你实在想搞也行,但你要先确定摇星海他也喜欢你。摇星海这么酷他会喜欢你吗?

  阳云也:不过我听宫商说摇星海人不错。但是唐楹认为摇星海看上的是沈老师啊!你清醒一点!

  阳得意:文盲,你滚吧。

  第15章把柄(1)(补丁)

  【hello。你的头像是天竺鼠吗?你到底是哨兵还是向导?】

  饶星海看到这条新信息,又看了看给他发信息的人。

  这位陌生人的头像是一个逆光的背影。青年站在窗前,磅礴晨光从窗外灌入,他一半身躯隐没在暗处,一半则被光线勾勒出轮廓。那光把他的白衬衫照得几乎透明,头发不长不短,是一个很乖且没有什么特点的造型。

  饶星海一边擦头一边回复:【你谁?】

  他擦完了头,也不吹干,直接抓着手机和图爬上了床。周是非催促阳得意和屈舞休息,他要关灯了。饶星海坐在床上,打开小台灯。手机又跳出“啵”的一声,新信息来了。

  饶星海随手点开。

  那人问:【你的精神体是天竺鼠?】

  饶星海:【关你什么事】

  他连标点符号都不打了,把手机放在一旁,翻开了《特殊的爱》。

  因为通宵看书,通宵写小论文,次日饶星海起床时疲惫不堪。他只睡了三个小时,狠狠洗了个冷水澡才勉强清醒。

  这一天的第一节大课是曹回的“哨兵通识”。曹回上课比较自由,学生随便坐,有问题随便问,但绝对不能睡觉。一旦睡觉,他那只冷面冷眼的雪豹就会窜到学生身边,不由分说先给两个大巴掌。

  “今天我们讲的是第六章,哨兵的社会适应性。”曹回打开了投影仪,“‘向导通识’的第六章也是社会适应性,我跟张晓媛老师商量过,今天第一节课我们先大致说说哨兵的特点,第二第三节到楼上,跟向导班的人一起上。哨兵和向导的社会适应性是一个大话题,我们除了了解我们自己的特性之外,也必须了解向导在这个社会上的现状跟我们有什么不同。”

  饶星海打了个呵欠。在阶梯教室里巡视的雪豹立刻转头盯着他。饶星海装作清嗓子,咳嗽了两声。

  “我们先看一段纪录片片段,这是上世纪90年代在深圳和广州的哨兵就业筛选会现场……”曹回的声音和视频的声音混杂在一起。

  饶星海看了一会儿,想起还剩1000字没写的课业小论文,还有尚未动笔的3000字检讨,心情沉重地拿出了稿纸。他要在这课堂上光明正大地开小差了。

  但书包里没有他借的那几本书,只有写到一半的稿纸和那册《齿轮鱼》。饶星海这才想起,自己忘记把床头的三本包了。

  他掏出《齿轮鱼》,身旁的阳得意瞥了一眼:“小黄书?我也要看。”